Det grønne elevudvalg
på HHX og HTX

Grønne værdier og visioner på HHX og HTX

KOMPETENCER TIL EN BÆREDYGTIG FREMTID

Vi er en skole, som giver eleverne kompetencer til at tage ansvar for eget liv og det samfund, de lever i ved at bidrage med en høj faglighed, nye ideer og perspektiver på en mere bæredygtig fremtid.

Det grønne elevudvalg

På HTX og HHX har vi et fælles Grønt elevudvalg, som arbejder sammen om at sætte fokus på gymnasiernes grønne bæredygtige profil. Der er omkring 14 medlemmer i udvalget, som repræsenterer alle årgange. Eleverne har konkret arbejdet med bl.a. at forbedre affaldssorteringen, sætte fokus på god og velsmagende vegetarisk mad i kantinen samt arbejdet med ændringer af forbrugsvaner. I skoleåret 23/24 deltager eleverne i et særligt projekt omkring Klimahandling, som hører under Region Syd og den nationale grønne tænketank Consito.

Det grønne elevudvalg indgår også i et samarbejde med grønne elevudvalg på Faaborg, Nyborg, Svendborg og Midtfyns Gymnasium.

Har eleverne været med i udvalget et fuldt skoleår og deltaget aktivt i det forskellige udvalgsarbejde, får de et diplom/udtalelse for deres arbejde, som kan bruges i forbindelse med videregående uddannelse eller erhvervsarbejde, hvor viden og indsigt inden for grøn omstilling og bæredygtighed efterspørges mere og mere.

325412545_563861991984094_3772238468236083273_n

Det siger elever om at være med i Det grønne udvalg:

Jeg er medlem af det grønne udvalg, fordi jeg gerne vil være bedre forberedt på, hvad det er det egentlig handler om. Jeg mener, at det er vigtigt, at skoler har et grønt råd, fordi det sender et signal om, at man som skole er klar på at gøre en forskel for eleverne. Jeg synes også, det er fedt at være en del af, fordi det giver en følelse af medbestemmelse for hvilken retning, skole er på vej hen imod. Det har hjulpet mig med at forstå forskellige måder at være bæredygtig på, og hvad der er vigtigt at have fokus på, når man snakker om bæredygtighed.

Bjarke2. HHX

Det er meningsfyldt at være med i Det grønne udvalg, da det giver en god forståelse for, hvad bæredygtighed er, og hvordan man kan lave ændringer i ens egen hverdag, der er mere hensigtsmæssige i forhold til miljøet. Derudover får man muligheden for at komme ud og opleve bæredygtige virksomheder og få et indblik i, hvordan de tænker bæredygtigt, og hvordan man kan gøre en forskel. Den inspiration, vi får fra disse virksomhedsbesøg, er relevant, da den kan bruges i undervisningen til fx. at tænke på en mere bæredygtig måde.

Melinaa2. HTX

Grøn Skole

Vi er en ’Grøn skole’, hvilket betyder, at vi på HTX og HHX arbejder målrettet med at gøre skolen grønnere – det er bæredygtigt både for os selv og for miljøet. Vores arbejde er blevet belønnet med Friluftsrådets Grønne Flag. Flaget og titlen som ’Grøn skole’ har vi bl.a. fået, fordi vi integrerer et grønt fokus i den daglige undervisning, og dermed forbereder eleverne på den grønne omstilling, der allerede er i gang, samt giver dem højt værdsatte kompetencer i en omstillingskrævende verden. Derudover har vi 2 ’Grønne råd’ – et bestående kun af elever og et bestående af ledere fra hele organisationen samt lærere og elever. Rådene arbejder bl.a. med at nedsætte skolens samlede CO2 forbrug ved at kigge på mad, transport og forbrugsvaner. Man gør sig fortjent til titlen ’Grøn skole’ for et år ad gangen, og vi er allerede godt i gang med at sikre os den status også til næste år.

Det grønne iværksætterråd

Ud over elevernes Grønne udvalg, har gymnasierne et Grønt iværksætterråd, som består af ledelsesrepræsentanter, lærerrepræsentanter, kantineleder, bygningschef, økonomichef samt elevrepræsentanter fra alle årgange. Rådet arbejder målrettet med at efterleve gymnasiernes visioner om at give eleverne kompetencer til en bæredygtig fremtid gennem undervisning og konkrete grønne tiltag i deres skolehverdag som at gøre samkørsel mere attraktivt, forbedre udendørsarealer, affaldssortering og menuen i kantinen. I rådet samarbejdes der bl.a. med Svendborg Kommune, Faaborg, Nyborg, Midtfyns og Svendborg Gymnasium samt skiftende virksomheder med en bæredygtig profil.

Dannelse og uddannelse på HHX

I SESG’s ideal har vi skrevet:

“Den viden og kunnen, vores elever får, skal være en aktiv og skabende kraft, som giver dem mulighed for at tage ansvar for eget liv og det samfund, de lever i, ved at bidrage med mestring af faglighed, nye ideer og produkter samt konstruktive perspektiver på fremtiden”.